O jąkaniu, co każdy nauczyciel powinien wiedzieć – webinar
Wszystko, co należy wiedzieć o jąkaniu u małych dzieci – webinar
Twój uczeń się jąka – to wyzwanie, ale masz potencjał, by go wesprzeć! Webinar
„Kiedy mówię, jąkam się” to seria animowana oparta na doświadczeniach dzieci, nastolatków i dorosłych, ukazująca codzienne życie dziecka, które staje przed typowymi sytuacjami sprawiającymi, że czuje się gorsze z powodu swojego sposobu mówienia. Filmy pokazują również, jak zmieniłaby się jakość życia dziecka, gdyby jego postrzeganie jąkania, jak i podejście otoczenia, było wolne od podejścia ableistycznego
https://blankcenterforstuttering.org/
Model CARE
Nauczyciel
Restauracja
Dentysta
Autobus myśli
Międzynarodowa Konferencja Wielogłos o jąkaniu i giełkocie, Uniwersyt Śląski w Katowicach; 2024.
Camp Dream. Speak. Live. Poland 2024 r. Odważ się marzyć, mówić i żyć – mówią rodzice!
Cluttering in no longer an orphan – we are the family!
Satysfakcja z mówienia i komfort mówienia
LOGOLab – Dialog bez barier. Jak wspierać dzieci jąkające się w komunikacji interpersonalnej
UNSPOKEN
Unspoken. Wywiad z twórcami
Jąkanie (Stuttering)
Film Stuttering – Jąkanie został udostępniony przez kolegów z Belgijskiego Stowarzyszenia Osób Jąkających się. Polską wersję językową przygotowały:
Marta Węsierska (University of York, UK),
dr Katarzyna Sujkowska-Sobisz
i dr Katarzyna Węsierska (Instytut Języka Polskiego Uniwersytetu Śląskiego)
oraz mgr M. Kądzioła (English Language Centre Uniwersytetu Śląskiego).
(wersja z polskim dubbingiem)
Poczekaj, poczekaj, jeszcze nie skończyłem… (Wait, Wait I’m not finished yet…)
Film: Wait, Wait I’m not finished yet…, został przygotowany przez specjalistów z the Michael Palin Centre for Stammering Children, (więcej informacji: www.stammeringcentre.org)
Połączmy fakty – dr Erik Raj i Emma Rizutto
ABLEIZM
Katarzyna Macios: Co chciałabym przekazać dzieciom, które doświadczają jąkania?
PŁYNNOŚĆ
MIKROAGRESJA
UKRYTE JĄKANIE
Nasz film „Instrukcja obsługi jąkania – dowiedz się, zrozum, zaakceptuj. Rodzice mają głos!” jest prezentowany na ISAD 2022 online conference.
Wywiad X: Entuzjazm i szacunek jako kluczowe cechy skutecznego logopedy – z Zairą Di Chiarą rozmawia Karolina Palka
Wywiad IX: Jąkanie nie jest ograniczeniem – z dr Mary Weidner rozmawia Paulina Szmid
Wywiad VIII: Świat giełkotu – z dr Susanne Cook rozmawia Urszula Trejtowicz
Wywiad VII: Każda osoba, która się jąka, jest wyjątkowa! – z Francescą Del Gado rozmawia Alicja Kucharz
Wywiad VI: Kultura, język i edukacja w terapii logopedycznej – z mgr Selmą Saad Merouwe rozmawia Piotr Maga
Wywiad V: Ścieżka logopedy w USA – z mgr Aleksandrą Krawczyk rozmawia Zofia Kolasa
Wywiad Piotra Magi z libańską logopedką mgr Selmą Saad Merouwe: Logopeda w wielojęzycznym świecie
Wywiad IV: Siła pozytywnego myślenia – z dr. Erikiem X. Rajem rozmawia Magdalena Jarczyk
Wywiad III: Indywidualne podejście do klienta kluczem do sukcesu – z mgr Manon Spruit rozmawia Anna Habzik
Wywiad II: Jąkanie jest moją siłą – z mgr Grzegorzem Chmielewskim rozmawia Sandra Bereś
Wywiad I: Punkt widzenia podwójnej ekspertki– z mgr Justyną Janikow rozmawia Aleksandra Pawlik
Zasługujemy na to, by nas wysłuchano (wywiad z Doreen Lenz Holte, autorką książki Głos odzyskany).
Porozmawiajmy o jąkaniu – rodzice rodzicom
Jąkanie – co o nim wiemy? Panel dyskusyjny online z udziałem ekspertów
Dzieci dzieciom o jąkaniu: wszyscy dorośliśmy (For Kids, By Kids: All Grown Up)
Dzieci dzieciom o jąkaniu… (Stuttering. For Kids, By Kids)
Zrozumieć jąkanie — historie prawdziwe
Zrozumieć jąkanie – historie prawdziwe. Zaakceptuj jąkanie, zaakceptuj siebie!
Zrozumieć jąkanie – historie prawdziwe. Dopóki walczysz, jesteś zwycięzcą!
Świat, który rozumie jąkanie
W świecie zaburzeń płynności mowy. Eksperci mają głos
Co każdy z nas powinien wiedzieć o jąkaniu?
Śląska logopedia przyciąga świat
Porozmawiajmy o jąkaniu… (Let’s talk about stuttering…)
Film „Porozmawiajmy o jąkaniu…” to zapis niezwykłego spotkania Zosi Byszewskiej – osoby jąkającej się, która po kilku latach terapii bez lęku rozmawia o swoich problemach w płynnym komunikowaniu się, oraz kanadyjskiej profesor Marilyn Langevin (Uniwersytet Alberty), specjalizującej się w badaniach naukowych nad jąkaniem i wdrażaniem potwierdzonych empirycznie metod diagnozy i terapii niepłynności mowy. Mimo różnych perspektyw i doświadczeń prezentowanych przez rozmówczynie to wzajemne dzielenie się własnymi przemyśleniami okazuje się wyjątkowo wzbogacające dla obu stron.
Przekaż 1,5% podatku
NIP: 6343008139
KRS: 0000961937
mBank: 28 1140 2004 0000 3202 8230 9046
Dołącz do newslettera i bądź na bieżąco
© All rights reserved by Fundacja Centrum Logopedyczne
© All rights reserved by Fundacja Centrum Logopedyczne
© All rights reserved by Fundacja Centrum Logopedyczne



