Absolwentka Uniwersytetu Śląskiego na kierunkach filologia polska oraz logopedia i medialna emisja głosu. W roku 2021 otrzymała tytuł doktora nauk humanistycznych, broniąc rozprawę poświęconą sprawności językowej i komunikacyjnej. Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując jako logopeda w przedszkolu oraz szkole podstawowej. Obecnie wykłada na Uniwersytecie Śląskim na kierunku logopedia.

Jej zainteresowania naukowe i praktyka zawodowa koncentrują się przede wszystkim na zagadnieniach związanych z niepłynnością mowy, dwujęzycznością, rozwojem mowy dzieci i ich umiejętnościami komunikacyjnymi.

Od lat angażuje się w różnorodne formy działalności dla dzieci i młodzieży i propaguje wiedzę o jąkaniu wśród społeczeństwa, aktywnie uczestniczy w organizacji różnorodnych projektów logopedycznych: była zaangażowana w organizację Międzynarodowych Konferencji Logopedycznej Zaburzenia płynności mowy – teoria i praktyka oraz III Międzynarodowej Konferencji na temat Giełkotu, była uczestniczką grantu LOGOLab – Dialog bez barier, którego pokłosiem jest m. in. strona: www.logolab.edu.pl.

Jest autorką i współautorką publikacji z zakresu logopedii. Obecnie współprowadzi warsztaty LOGOLab dla dzieci z jąkaniem i ich rodzin organizowanych na Uniwersytecie Śląskim.

Uczestniczyła w szkoleniach, warsztatach i konferencjach, m.in. 

• – Diagnoza i terapia jąkania dzieci w wieku szkolnym stopień I i II, Fundacja Centrum Logopedyczne, Katowice
• – Diagnoza jąkania u dzieci w wieku szkolnym, Centrum Logopedyczne, Katowice
• – Terapia interakcyjna rodzic – dziecko dla jąkających się dzieci w wieku do lat 7 – Palin PCI, Uniwersytet Śląski w Katowicach
• – School-Age Stuttering Therapy: A Practical Approach, J. Scott Yaruss & Fundacja Centrum Logopedyczne, Katowice
• – Working with primary school-aged children who stutter: an introduction to building core client and therapist skills, Agere Aude, Uniwersytet Śląski, Agere Aude, Katowice
• – Dyslalia. Diagnoza i terapia wybranych form zaburzeń /nie tylko o rotacyzmie i sygmatyzmie, CS Atena, Bytom
• – Wprowadzenie do terapii behawioralnej – sposoby pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, CTB, Zabrze
• – Niedokształcenie mowy o typie afazji – diagnoza, Komlogo, Gliwice
• – Metoda Dobrego Startu, In Corpore, Katowice
• – Praca z uczniem wielokulturowym, Fundacja Świat na Wyciągnięcie Ręki, Warszawa
• – Kompetencje międzykulturowe w wielokulturowej szkole, Fundacja Świat na Wyciągnięcie Ręki, Warszawa
• – Dwujęzyczni uczniowie – strategie diagnozy i terapii logopedycznej, Łódzkie Centrum Szkoleniowe, Łódź
• – Wspomaganie rozwoju językowego dzieci wielojęzycznych, Uniwersytet Śląski, Katowice

Jej największą pasją są synowie, z którymi zdobywa górskie szczyty  🙂